全方位“护航”挤占孩子独立空间

大众日报临沂讯　新学期开学后的每天下午5点，在临沂原沂河宾馆附近的一间租屋里，来自罗庄册山镇的孙女士都要做好饭等着孩子下课回家。她16的女儿在临沂一中上高一，11岁的儿子在临沂一小上四年级。孙女士是众多陪读者中的一员。她在这里已经住了一年多了。

　　一年前，为了照顾正在临沂九中读初三的女儿，孙女士从老家带了点简单的家什来到城里，寄居在亲戚家中。中考前，孙女士干脆在学校附近租了一套房子住下来，还把家里的煤气灶、锅碗瓢盆搬了过来，专门照顾女儿的饮食起居。今年她的女儿顺利考入临沂一中，儿子也在今年春天从罗庄小学转到临沂一小。从此，她便每天穿梭在工作地点和家庭之间，把主要精力花费在照顾孩子的生活上。

　　据了解，今年新学期伊始，临沂市一些学校周边住宅区的陪读者越来越多。临沂一中的一位老师介绍说，家长租房陪读现象在当地几所高中比较普遍，陪读者的家庭一般比较富裕。为让孩子接受良好的教育，许多家在县、区的家长想方设法把孩子送到临沂市上学。为了全身心陪读，有的家长甚至辞掉了工作。

　　对于家长辛苦的陪读，许多孩子并不领情。不少学生认为自己实际是处于一种被动接受、无可奈何的状态。一位今年上高三的男孩说：从小到大一直是在妈妈的唠叨和爸爸的斥责中生活。高三了不让住集体宿舍，妈妈非要跟着陪读，说怕我上网吧。其实学习越来越紧张，哪里还有心思去聊天？　

　　一些学校人士认为，一些自制力较差的学生只有当家长陪在眼前时才会把天马行空的心收回来读书，通过陪读督促子女接受教育，有积极的一面，所以主动提出让家长陪孩子读书。但大多数老师认为，对生活自理能力较差的孩子而言，陪读只会让他们的能力变得更差。

　　针对愈演愈烈的陪读现象，临沂师范学院教育系的刘恩云教授认为，陪读只会使孩子的生活能力日益弱化。当孩子慢慢长大，家长应考虑退出全方位护航的角色，把更多的空间留给孩子。