孩子“两面派”怎么办
有些孩子在幼儿园吃饭很好,可到了家里却这不吃,那不吃的;还有些孩子在幼儿园听话又勤快,能主动把桌椅摆得整整齐齐的,还能关心、照顾小伙伴,可到了家里,不仅什么活都不干,还非常淘气、任性。这样小怎么就会两面派?看看专家的分析。
造成孩子两种表现的原因可能有这么几种:
1、幼儿园的老师很注意赏识教育,对孩子的每一点微小的进步都会给予肯定表扬,而在家里父母可能会注意不到;
2、幼儿园的老师比较注意为人师表,而在家里父母长辈可能会忽略这点。
因此,要改变这种现象,做家长的必须做到:
1、注意赏识,对孩子的每一点进步都要及时实事求是地给予肯定、表扬,加以鼓励。
2、榜样示范,要求孩子做到的自己也要做到。孩子模仿性强,家长是孩子模仿的主要目标。正所谓:父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。
3、长辈沟通,要求一致,孩子良好的习惯养成需要不断的强化巩固,长辈之间教育方式和要求的不统一,往往会成为孩子不合理要求或坏习惯的防空洞,因此保持家庭教育的连续性、统一性很重要。
造成孩子两种表现的原因可能有这么几种:
1、幼儿园的老师很注意赏识教育,对孩子的每一点微小的进步都会给予肯定表扬,而在家里父母可能会注意不到;
2、幼儿园的老师比较注意为人师表,而在家里父母长辈可能会忽略这点。
因此,要改变这种现象,做家长的必须做到:
1、注意赏识,对孩子的每一点进步都要及时实事求是地给予肯定、表扬,加以鼓励。
2、榜样示范,要求孩子做到的自己也要做到。孩子模仿性强,家长是孩子模仿的主要目标。正所谓:父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。
3、长辈沟通,要求一致,孩子良好的习惯养成需要不断的强化巩固,长辈之间教育方式和要求的不统一,往往会成为孩子不合理要求或坏习惯的防空洞,因此保持家庭教育的连续性、统一性很重要。
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