《中医教育》杂志第 2 页

   《中医教育》从创刊至今，已走过27年了。在此期间，中医教育审稿专家队伍的建设，从个别审稿专家到形成按专业分类的专家审稿队伍，到目前为止《中医教育》杂志第 2 页的审稿专家已涉及到中医、中药、西医60多个专业共40多个审稿专家。

   《中医教育》的作者，有来自全国各类医学院校的教师及管理人员、关心中医教育事业的社会各界人士、从事临床带教工作的医务人员、中医药院校的研究人员、海外中医从业人员，以及在校的本科生、硕博研究生。《中医教育》发表的论文稿源涉及33个地区，100多个院校。

    根据2003¬-2007年《中国学术期刊综合引证报告》（CAJCCR）中记载的《中医教育》被引用指标可以看出，《中医教育》的总被引频次和影响因子呈逐年上升趋势，这说明《中医教育》的整体水平近年来有较大的提高。

    质量是赖以生存的根本，提高编辑素质和编校质量是本刊不懈的追求。《中医教育》编辑部全体编辑将以饱满的热情、积极向上的精神继续办好本刊。

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