向名老中医学习什么
名中医是我们国家和民族的宝贵财富,他们给社会的贡献难以用数字来计算。笔者熟悉的刘宝厚教授,正如其父刘尔炘先生一样,他高尚的品德、满意的疗效在医学界广为传颂。那么,我们应向刘教授学习什么呢?
治学严谨 形成特色
刘老年仅弱冠即赴西安医学院学习,1959~1962年又参加甘肃省首届西学中班,是第二批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师。倡导“中西医双重诊断,中西药有机结合”的中西医结合模式。20世纪80年代主持制订的《慢性肾小球肾炎的诊断、辨证分型及疗效评定(试行方案)》已成为国家试行标准。
刘老的治学有三个特点:一是善于学习汲取医学最新研究成果;二是运用科学方法进行实验研究,总结病例;三是将自己治疗肾病的经验研制成中药制剂,方便临床。他治病要求中西相参、祛邪扶正兼顾、内外治法同施,因而疗效显著。
笔者体会到,刘老师治病的特点是:力争明确现代医学的诊断(包括病理诊断);准确做出中医辨证(我们经常遇到他老人家更正、补充其他大医院的诊断和治疗方案的事例);制订中西药有机结合的治疗方案。中药组方力求简练(一般7~8味),达到治病必求其本。用药突出君药的用量,不能面面俱到。守法守方,用一方加减化裁治疗半年以上者比比皆是,而且效果良好。
文章录入:管理员 责任编辑:5jw
- 网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) 【发表评论】
- 绿色通道
- 精彩推荐
- 最新推荐
[经验交流]胡思荣论治咳嗽经验 09-23 [报刊简介][图文]《中医健康养生》杂志简介 09-16 [学术争鸣]“厥阴”由来探秘 09-03 [中医视点]别用分型治疗取代辨证论治 09-02 [中医视点]中医医疗行为须构建评价体系 08-31 [中医视点]如何充分利用互联网技术推动中医… 08-31 [中医视点]继承创新是提升中医药服务能力的… 07-23 [学术争鸣]中医学术:从毒论治皮肤病 07-14 [中医教育]发挥专长优势 培养多元人才 07-12 [经验交流]孙浩经方治小儿咳嗽经验 07-05