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重视农村中医人才培养三途径

www.wujue.com 文章来源:中国中医药报 点击数: 更新时间:2012-10-21 8:46:06

中医教育:重视农村中医人才培养三途径 王昭垣 山东省荣成市斥山卫生院

  我国13亿人口中有9亿农民。因为中医药具有独特的优势,其“简便验廉”的诊疗方法,以及集预防、保健、医疗、康复于一体的防治手段,非常适合农村经济发展的客观要求,所以农村急需培养大量的中医药人才。但目前,由于农村工作环境不好、医疗设备落后、生活待遇较低,广大农村很难吸引和留住人才。那么,该如何培养农村中医人才?

  重视师承、家传方式

  中医人才的缺乏,原因是多样的,但部分老中医学术经验失于传承的原因不容忽视。当这部分中医退休或去世,学术继承也就中断了。于是,不少年轻中医大夫从学校毕业走进基层后,无人带领,只得自己摸索前进,不利于培养人才。

  清代医家喻昌曾说过:“从上古以至今时,一代有一代之医。”是说一代又一代医家在医疗实践中审时势、察人情、通权变,建立起众多学派,创立了新的学说,推动了中医的一次次发展与提高,解决无数个患者的痛苦。而这一代代医生之间的传承至关重要。

  卫生部原部长崔月犁曾在《健康报》1987年4月16日第1版发表题为《中医带徒是解决中医后继乏人的重要途径》的文章。这是他担任部长期间,深入老区、少数民族及边远农村,亲眼目睹了农民的健康得不到应有保障,亲眼目睹了中医后继乏人乏术的局面,写出的文章。

  时至今日,笔者认为祖传与师徒传承仍是解决农村中医人才匮乏的重要途径。历史上,众多名医大家均出自师徒传承与家学,近年评选的国医大师也多是幼承庭训、家学源远或名师传承。家传为中医的成才提供了得天独厚的条件。

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